Preguntas PISA
lunes, 24 de noviembre de 2014
MOOCafesagrado
Compartiendo experiencia, informacion y aclarando las dudas de las pruebas internacionales para mejorar nuestro ssistema educativo creando nuevas herramientasnde trabajo. Desde Valencia Venezuela Colegio Sagrado Corazon.
domingo, 23 de noviembre de 2014
Uso de los Ítems Liberados
La figura del profesor es clave en el proceso educativo, y determinadas características de este, van a hacer que pueda sacar lo mejor de sus alumnos. Las razones por las que elige esta carrera y también una alta motivación mantenida en su desempeño profesional, contribuyen sin duda a la mejora de la calidad de los sistemas educativos, considerando que una de las mejores motivaciones que podemos tener los docentes, es la superación de nosotros mismos. La herramienta de los ítems liberados, nos brinda la oportunidad de crecer como docentes, desarrollar nuestro banco de trabajos y mejorar nuestro sistema educativo.
Unos de los ítems que me llaman la atención, por la importancia que le dan al análisis y comprensión de los alumnos son:
- En PISA Competencia Financieras - Nuevas Ofertas (en el mercado).
- En PISA Lectura por ordenador - Café de los Filósofos. ME gustan todos los ítems ya que siento que a parte de la lectura, en análisis y la compresión de los mismos, dan información que puede ser atractiva para los alumnos y así se entusiasman más en trabajar.
Unos de los ítems que me llaman la atención, por la importancia que le dan al análisis y comprensión de los alumnos son:
- En PISA Competencia Financieras - Nuevas Ofertas (en el mercado).
- En PISA Lectura por ordenador - Café de los Filósofos. ME gustan todos los ítems ya que siento que a parte de la lectura, en análisis y la compresión de los mismos, dan información que puede ser atractiva para los alumnos y así se entusiasman más en trabajar.
sábado, 15 de noviembre de 2014
Quiénes participan en las evaluaciones internacionales???
A mi parecer el principal punto de la mayoría de los enlaces a los que pude acceder hablan sobre el comportamiento o apatía que tienen muchos países con estas practicas educativas. Bien sabemos que la base del desarrollo de un país, como lo he dicho en muchas oportunidades, es la EDUCACIÓN, entonces por qué ocultarnos o apartarnos de tal maravilloso proyecto que nos lleva a todos a una mejor calidad educativa?. Es importante mencionar que sólo una evaluación técnicamente buena y cuyos resultados sean conocidos y utilizados de manera apropiada, puede tener algún impacto en la mejora de los aprendizajes y puede atraer el interés del resto de los países. Pero también es muy importante aceptar en desprendimiento y la poca importancia que le dan muchos sistemas de gobierno a la educación. Por ejemplo México, es uno de los países que en el que el gobierno aporta mas dinero a la educación, participa en las evaluaciones internacionales y tiene lugares en Internet de capacitación para docentes y alumnos.
Esta última parte también a considero muy importante, es necesario implementar páginas internacionales de apoyo y formación tanto para para docentes que nos ayuden a encontrar y conoces técnicas actualizadas del manejo de herramientas y temas en la educación. Hay muchos países que cuentan con estas capacitaciones virtuales, pero no estaría mal hacer una común para todos donde expertos se encarguen de generar información importante y así los docentes ir mejorando.
Esta última parte también a considero muy importante, es necesario implementar páginas internacionales de apoyo y formación tanto para para docentes que nos ayuden a encontrar y conoces técnicas actualizadas del manejo de herramientas y temas en la educación. Hay muchos países que cuentan con estas capacitaciones virtuales, pero no estaría mal hacer una común para todos donde expertos se encarguen de generar información importante y así los docentes ir mejorando.
Fuentes de información para acudir en Internet sobre la educación...
Hola, utilizo en general el Internet, ninguna página en particular, voy viendo hasta encontrar una información concreta del tema que busco, a la final es más trabajo pero también se logra encontrar diferentes análisis del tema que busques. Por lo menos en mi país no puedo basarme solo en prensa y televisión ya que por las divisiones políticas que presentamos actualmente, no se da la información concreta o verás de la misma. Sin embargo pienso que deberían crear páginas exclusivas para la educación y formación para docentes.
miércoles, 5 de noviembre de 2014
Sabias que?...
Sabias que? El informe TIMSS evalúa Matemática y Ciencias y trabaja con grupos de alumnos desde 4º grado hasta 8º. Mientras que el informe PISA trabaja con Lenguaje, Matemática y Ciencias y trabaja con grupos solo d 15 años. Quisiera saber el por que? de estas diferencias
Participación del informe PISA
El informe PISA es un análisis de rendimiento académico de estudiantes que se realiza por medio de unos exámenes que se ejecutan cada 3 años en varios países.
En el 2000 PISA se centró en el área de la lectura, en el 2003 en las matemáticas, en el 2006 en ciencias. La segunda fase del programa se ha llevado a cabo de la siguiente manera: lectura en el 2009, matemática en el 2012 y en el 2015 será con el área de ciencias. Ya más de 1 millón de alumnos ha sido evaluado.
Gracias a este informe, podemos acceder a unos resultados que miden nuestra calidad de educación, tenemos la oportunidad de compararnos y de esta manera mejorar nuestro sistema educativo, recordando así la importancia que tiene la educación para el desarrollo de un país.
En el 2000 PISA se centró en el área de la lectura, en el 2003 en las matemáticas, en el 2006 en ciencias. La segunda fase del programa se ha llevado a cabo de la siguiente manera: lectura en el 2009, matemática en el 2012 y en el 2015 será con el área de ciencias. Ya más de 1 millón de alumnos ha sido evaluado.
Gracias a este informe, podemos acceder a unos resultados que miden nuestra calidad de educación, tenemos la oportunidad de compararnos y de esta manera mejorar nuestro sistema educativo, recordando así la importancia que tiene la educación para el desarrollo de un país.
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